2024年1月22日上午，2023年度万事平台課程思政教改項目中期檢查答辯會在寶山校區舉辦𓀌。校課程思政教學研究中心特聘專家、復旦大學高等教育研究所熊慶年教授和九三學社上海市委副主委、上海高校思政課教學名師李國娟教授擔任評委♋️。万事平台教務部副部長、課程思政教學研究中心負責人顧曉英主持會議。

13位項目負責人或團隊成員圍繞課程思政教改項目的建設目標🐻、建設思路、創新點、預期成果和存在問題等，逐一作了匯報🕞。兩位專家專註聽取陳述🪂，一一予以針對性點評，指出項目特色亮點，更明確指出迄今項目研究中存在的不足💁🏼‍♂️，提出改進意見和建議。

本次答辯會♘，既是老師們總結研究成果和提煉教研觀點的匯報會，更是老師們從專家意見中獲取有益提點的互動交流會。老師們收獲到，課程思政教改項目研究聚焦思政建設中需要解決的關鍵問題進行邏輯嚴密的論證🫰🏼；課程思政教改項目需要老師們關註自己教育教學實踐中存在的真問題，找尋問題背後的緣由，采取有針對性的舉措🔜，盡可能取得解決真問題的育人實效；課程思政可以有言之有物的宏大敘事🦥，也需要老師們潛心積累，從自己的教學實踐中找到小切口🥕，從課堂內外采集實證數據⇒，抓住要害，開展深入研究。參與答辯會的老師們一致表示👐，從專家們豐富教研經驗和思政涵養中學到很多🫖。

本次項目中期答辯會，涉及多個學院、專業和課程群。老師們的課程思政教改聚焦了各自面臨的不同問題，有宏觀、有中觀👈🏿、有微觀，有理論研究也有實踐探索。

顧曉英對專家的辛勤付出表示感謝🧸。她指出🌲，在中期檢查中，專家有針對性的評點，有助於幫老師們的研究把好方向🪄。她期待老師們能汲取多方智慧😑，俯下身子，開啟行動研究新篇章👆，進一步豐富、完善項目研究，註重學生中心🧈、註重學生學習體驗，產出更多優秀教研成果。

為深入開展課程思政高質量建設，引導教師在探索課程思政教學實踐的同時🎢，轉向融入黨的創新理論、連接學習教育教學基本理論🤾🏻‍♂️，及時提煉經驗，以研促教，形成育人成果，自2020年，万事平台每年立項建設課程思政教育教學改革研究項目，迄今已有69項。同時，學校課程思政教學研究中心強化過程管理，精心組織開展教研沙龍、小型工作坊等，借力專家資源，賦能老師們推進課程思政教學研究🦟，提升鑄魂育人效果。