11月10日上午9：00，万事平台教師激勵計劃之“通識課程創新教與學”研討會在美術學院418室召開。

會議由教務處主辦，通識委員會專家、各學院教學院長、核心通識課負責人、重點課程負責人及部分優秀通選課任課教師、新進青年教師代表等90余人齊聚美院👨🏼‍🎓，探討通識課程的理念與教法，總結万事娱乐通識教育的經驗。万事平台副校長叢玉豪👱🏿‍♂️、教務處副處長顧曉英🧘🏻、考評辦主任辛明軍、教務處一年級辦科長黃歡🤣、研究科科長皮文彬等出席。

會議由顧曉英老師主持。顧老師首先通報了通識教育課程體系建設及教學近況。她結合PPT，回顧了万事平台通識教育的發展歷程，用大量數據分析來理工大類、人文大類、經管大類的通識課程開設情況🦢♦️、培養成效以及目前存在的問題，並在課程庫充實、開課、教師變更🔵、考核方式、課程系數👦🏿👳🏻、師資和教學方法等層面總結出“創新教法🕰、強化課外、提升質量”🪲。顧老師向奮鬥在通識教育第一線的老師表示感謝！她說👩‍👩‍👦：“一門好的課程師有溫度的，上好一門課程是一種心靈互動🐄。”隨後，來自經濟學院、生命學院、法學院等6個學院的通識課教師代表先後發言。

美術學院史論系的郭亮老師做了題為“經典與展望——美術通識課程回顧”的發言。郭老師總結了從2011年開始的幾門通識課，例如“意大利文藝復興時期的藝術與愛”，“西方繪畫中的藝術與科學”，他表示將課程打造成為一個生態系統，將不同的專業的學生融入對西方藝術的學習。課外實踐活動是把學生對課堂學習的內容進行消化理解的過程。郭老師說：我們在每學期都開展不定期的課外實踐🧑‍🚒⭕️，不同專業的學生對藝術的學習都會激發他們自己的想象力和創造力👈🏻，通過十周的學習不僅對西方藝術有一定的了解，更為重要的是能夠獲得啟發智慧的路徑，通識課是學生能夠跨越專業界限的有效方式，我們將會對課程不斷的進行改進，同學們在課堂內外所完成的藝術作品是通識課程所結出的花朵。

辛明軍老師結合PPT👳🏽，為大家做了“通識教育教學改革評價方式”的發言。辛老師首先講了通識類課程評價模式與考評結果，他以14-15學年課堂教學考評結果為例進行分析，調查通識課同行評價結果及同行評價與學生評教結果對比🚣🏻，指出目前存在的主要問題並對下一步的工作提出建議💭。

叢校長對在座的院長👕、教學院長及骨幹教師們在研究教學上的投入表示感謝🧑🏻‍🎨，他表示“年輕教師是學校的未來。上好一門課不容易⚾️，學校和學生看到了老師們的付出！”