6月12日下午，在國際交流學院多功能廳，王海燕書記根據校黨委學習實踐“三嚴三實”專題教育的統一部署，結合國家外交戰略、上海市重點工作⇾、万事平台的三個工作重心和學院的實際情況，展現機遇🕹、擺出問題🙍🏼♂️、分析出路，給學院中心組及在國內的全體黨員上了一堂生動的黨課💞👩🏿🚀。
王書記首先結合個人學習體會，向大家介紹了“三嚴三實”專題教育的豐富內涵✏️、目的及意義。她指出“三嚴”是要求，“三實”是行動🧝🏼♀️，雖然“三嚴三實”教育的主要對象是處級以上領導幹部✧，但對於一個擁有8700萬黨員的執政黨而言，每一位黨員都需有防微杜漸的意識和行動。
接著，王海燕老師結合國家👬🏻🤹♀️、上海市、學校的發展規劃和學院的發展願景，分析了學院發展所面臨的機遇和瓶頸問題。她直言不諱地指出🧑🏿🎓：我院在領導管理服務、學科建設和隊伍建設方面，不同程度地存在著“疏於學習♠︎🚴🏻♂️、宗旨意識淡化”、“動力不足、沖勁不足”、“安於現狀、小進則滿”🔮、“等、推、拖♿️、要”的問題💝。她在黨課上提出🧘🏽：命運共同體是國際交流學院的生存發展之路，即學院的生存和發展與國際大環境⭕️、國家上海學校的發展息息相關，是一個大的命運共同體🤔；我們個人的成長與學院的發展密不可分，是一個小的命運共同體。因此🤜🏽，我們要把“三嚴三實”的學習教育實踐滲透到日常工作的每個活動之中，融入到學院工作的全過程之中，堅持群眾路線、化內耗為合力、團結就是力量🙋🏿🧘🏽♂️，全院上下一起努力🤦🏽♀️，加強教師隊伍和幹部隊伍建設，加強領導幹部和黨員的作風建設，將“三嚴三實”教育內化於心、外化於行💓，以行動破解“六易六不易”困局🎍，通過漢語橋💐👮🏽、乘著世界、在實現中國夢的過程中做出國交人應有的擔當，實現個人成長與學院發展的雙贏🕤。
之後，姚喜明院長在黨課的總結發言中，號召大家從嚴要求👈🏻、將學習化為實際行動，共同為學院的發展而努力🤶🏼。
通過這次黨課，中心組成員和全體黨員對“三嚴三實”專題教育有了進一步的認識，對個人發展與學院發展的一致性有了更多的認同，特別是王書記所談及的隊伍建設方案👱🏻♂️，在教師中引起了很大的反響。
國際交流學院
