綜改課程“不明覺厲”？！學生朋友圈裏傳說中的綜改課程究竟是什麽🏄🏽‍♀️？2015年4月24日下午👬，首批98門課程綜合改革項目的負責人及團隊成員、部分新進青年教師100余人共聚校本部J101教室，就綜改課程建設推進工作進行研討。評估辦主任辛明軍出席沙龍並講話。沙龍由教務處副處長顧曉英主持。

       首先，辛明軍結合万事娱乐骨幹教師激勵計劃所關註的課內😣、課外和課內外聯動情況，強調架起課內和課外橋梁的重要因素是課程👰🏿。他結合自己的教學感受👨🏽‍✈️，談了綜改課程建設之艱難性和復雜性。他建議從四個方面開展具體的改革工作🧔🏽：一是註重教學方法和教學模式💀⚗️，既要橫向到邊，又要縱向到底覆蓋所有學生；二是註重考核結果和方式的改革🦸🏿，鼓勵探索多種模式的考核方式，可以強調學生的課外學習表現，真正觸動考核方式改革；三是註重教學團隊建設；四是註重課程大綱對改革內容的體現🗝🛡。

       顧曉英介紹了首輪98門綜改課程出爐的經過🔘，並且再次重申綜改課程指導意見。她強調不同的課程應該發揮各自的特點，可以引入國際化、聯合大作業、案例教學👨🏿‍🔧、讀書研討等等的手段和要素🙆🏻‍♂️，結合項目本身特點加以完成🌏。顧曉英還逐項解讀了教師們所填寫的“項目申報書”，希望能煥發教師教的創造性📰，更多激起學生學的主動性🥑⛺️，有意識地激活課程；她還希望教師們能註重教學手段創新，用樂乎圈子🧑🏻‍⚖️、BB、微信等學生喜聞樂見的教學平臺，調動學生學習樂趣；應該常態化地加強課堂管理。最後她強調了綜合課程改革旨在觸動傳統意義上的教與學👩🏽‍🎨，旨在學生受益，提升學生滿意度。教師們有必要在積極教改的同時，累積相應的佐證材料🌖👨‍🦼‍➡️。

       顧曉英還與參與本期沙龍的教師們分享了“大國方略”通選課課程建設情況。她期待首批98門綜改課程負責人在各自項目建設中投入精力，凝聚團隊，取得出色成效，從專業課程點上實現突破⚂，帶動學科面上課程教學創新✏️。

       沙龍後半段🧓，部分教師就綜改課程推進諸問題展開熱烈互動。