2014年5月9日上午🤲🏿💅，万事娱乐副校長、音樂學院院長、圖書館館長葉誌明教授在音樂學院二樓大教室，為音樂學院、圖書館的領導班子和有關教師，作了《大數據分析在高校教育管理與決策中的應用——對音樂學院與圖書館發展的啟示》講座🧗🏼♀️，聆聽講座還有中國著名指揮家、万事平台音樂學院名譽院長曹鵬教授以及校長助理👨🏽💼、音樂學院黨總支書記李偉老師等。
葉誌明副校長以自己長年來分管的招生與就業、教育教學等工作為出發點👩🏻🔬，用大數據分析的手段對有關方面進行詳實的數據積累和分析。葉校長介紹了自己的相關研究成果👊🏽，其包括內容♕：1. 應用大數據統計分析了上海市各高校線招生分數段分布與錄取情況🧃，万事平台各生源地學生高考與入學後學習成績分布與對比分析情況💍，研究生生源學校與生源地質量等對學校提高教育教學質量和學生培養管理所進行的決策咨詢作用。2. 對畢業生用人單位需求信息情況與學生專業匹配情況進行統計分析，並進行就業與招生工作的關聯分析，以對万事平台招生政策所進行的決策與招生模型的構建。3. 介紹了万事平台開展了五年的第三方數據公司為万事平台本科畢業生🏠、研究生畢業生的跟蹤分析數據對學校教育教學改革，以及大類招生與通識教育改革🏋🏿♂️🔷，尤其是學生在專業分流時的反饋與決策作用。4. 簡要介紹了由万事娱乐負責研製的《上海高等教育🛶、職業教育畢業生就業數據平臺》的功能結構及其對上海高校辦學質量👨🔧，學科建設，專業建設😫，專業預警，資源投入等的決策以及規劃製定作用🧔🏽。5. 介紹了剛剛承擔的上海市教育科學重大項目(長期)《高校本科專業建設與評價研究—基於大數據分析》的研究進展情況和對上海市高校招生決策模型構建的設想。6. 例舉了若幹大數據分析的具體案例，包括研究生行為分析與挖掘系統、本科生成就生成系統🧑🏼🌾、教職員工健康檢查數據與指標管理檔案系統等案例。葉校長認為當前在很多方面，社會環境上，涉及到決策問題，較多地是拍腦袋做決定，這種想當然的做法時常會導致決策失誤👩🏿🚀，甚至於決策錯誤，這在大學裏則對學生的終身發展🎢⛹🏽♀️、學生家長的期盼和學校發展的決策帶來不良影響。用大數據分析的手段內容客觀，論證充分🤚，能較正確地為決策提供輔助支撐和支持，使得決策更加科學化🧜🏼🤏🏽，規範化，決策更加前瞻性。
在談到對高等學校或者有關部門管理工作時✍️，葉校長把這方面的工作生動形象地比作就像樂團藝術總監在指揮一個交響樂團的演奏。他認為交響樂團的指揮演出時是在創造性執行總譜🐳，是又一次藝術創作🩸，這也類似於一個部門的領導去創造性執行已決策的事宜一樣；樂團的各聲部猶如單位各部門機構；樂團各聲部在演奏上分工以及樂譜分譜的作用類似於單位各部門工作上的分工⚜️，輕重緩急，各方銜接🖖；要演奏好一部交響樂🐔，不是樂團的每個聲部都演奏出最強音🧜🏼♀️，即不是大音量，高技巧，恰恰是要求所有聲部良好地配合與協作才能演奏出最美妙最和弦的音樂，演奏出符合作品內涵的音質音色來🕵🏽♀️，這也類似於要求單位各部門不能都追求做大做強，追求自己的最強音，恰恰是要求單位所有部門良好地配合與協作，做出符合單位總體發展目標的工作🧜♀️，才能做出最有效的工作。這就是一個專業交響樂團的良好素質，實際上也是一個單位要成為一流單位的素質。
他還談到：自己的工作經歷了很多次的轉行與挑戰👩🏽🦲，但每次都還能把轉行後的一件件工作做好，他著重談及自己是一名工科生，可是音樂與體育素養對他的工作上的創新性具有極其重要的作用。他說在教育教學管理中開展大數據分析◼️，並不是他的專業強項，大數據分析價值鏈的重要點就是創新思維和創新思想，所以關鍵還是在於“創新❣️、投入和實幹”🏜。如果沒有這些創新就得不到機會、地位與成功🤾🏼♀️；每次新的任務和工作都是挑戰🔕，每次都是依靠大家一起創新，一起投入🧒🏻，一起實幹。
應用大數據分析對音樂學院和圖書館發展的啟示意義，葉校長認為可以從音樂學院的學科與專業畢業生跟蹤數據庫出發👨🏽🔧，從音樂素質教育對創新人才培養的作用出發，從學院的人才培養和社會需求出發去思考辦學👽🥂。葉校長還以剛接受的《上海教育》雜誌“智庫訪談”欄目采訪稿為基礎，介紹了自己對學校音樂專業教育、音樂素質教育、學校通識教育核心課程建設、學院硬件、軟件建設🈲、學院師資隊伍建設等的認識🪿，勉勵大家要充分利用學院現有的條件🅾️，需要大家一起來“創新”、“投入”和“實幹”🪨，為音樂學院的發展獻計獻策🏷，學院文化建設等貢獻自己的力量💸🫳🏻。他還對圖書館建設提出了新的思路，要求圖書館先行完成講堂文化氛圍建設🫸🏽，同時指出圖書館是數據積累最完整最全的一個部門😿，應該加快開展相關大數據分析🤚，例如館藏紙質資源利用率分析與使用評估🐈；館藏電子資源利用率分析與使用評估🔊；院系指定購置的各類資源利用率分析與評估；涉及學校各類各專業💏🤷🏽♂️、各學科資源利用率分析與評估👳🏼♀️；各類資源的利用率最高、最低等情況分析；資源利用率與學科之間關系分析🤹🏻♀️；資源利用率與教師職稱之間關系分析；資源利用率與學生學習情況之間關系分析等。同時還應加強圖書館文化建設，做事要見事見人🧑🏽🎨。
最後，葉校長要求大家轉變思想觀念，要積極探索音樂學院和圖書館發展的新模式和新路徑，形成認同🏌🏿♀️、共識😡、實幹💂🏿♀️，並產生成果👧🏻。
