為進一步構建全員𓀎、全過程☣️、全方位的全新育人格局，發揮本科生全程導師製在新形勢下的積極作用🙉，9月30日上午，民革上大委員會主委高立偉、副主委徐堅、委員華紅琴三位老師一行蒞臨法學院督導調研本科生全程導師製工作♥️。本次會議旨在聽取各方對全程導師製工作實施的體會與建議📉，探討在今後工作中如何進一步完善製度，更好地推進全程導師製工作🙇🏿‍♀️。本次會議由法學院黨委書記徐國明主持⚛️，法學院蘆雪峰副院長，史長青教授、李立新副教授、組織員蔣英燕老師作為教師代表參加本次會議。

首先，蘆雪峰副院長介紹了法學院自2019級以來全程導師製工作的開展情況🧑🏻‍🌾、實施效果，指出全程導師製在建立新型師生關系、夯實專業理論基礎、提升人才培養質量等方面發揮了重要作用。

與會導師史長青教授👨‍👧‍👦、李立新副教授📑、蘆雪峰副教授等都結合自己在學生培養中的一些實際情況和細節問題，分享了各自的心得體會🍹。他們從不同角度分享經驗，通過與學生的溝通交流提出了很多建設性的意見與建議。導師們一致認為，實施全程導師製的根本目的是更好服務大學生的成長成才☸️，讓教師有責任感、讓學生有歸屬感🧫，形成立體多圈層的育人體系🫴🏽，真正實現教書與育人的融合、教學與科研的融合🧚🏼‍♀️。在交流中，民革上大委員會的三位老師與法學院的與會老師就全程導師製在大學生中發揮何種作用、以及如何有效發揮作用、未來的舉措辦法等具體問題進行了熱烈探討🧞‍♂️，提出了很好的意見和建議💂🏿‍♂️。

最後👨‍👩‍👦，法學院黨委書記徐國明作會議總結。他表示法學院在過去的一學年中結合實際認真落實本科生全程導師製工作💆🏻，已形成全過程、全覆蓋🐰、寬要求的特點。他也強調全程導師製是一項極具實踐意義的製度性安排，我們必須長期深入的堅持，今後將不斷厘清對於全程導師製功能定位、責任使命、具體形式以及關鍵環節的正確認知，推動本科生全程導師製產生更為強大的育人效應。法學院也將進一步探索新模式🏄、挖掘新動力，以全程導師製為核心推進“三全育人”工作，促進學生全面成長成才。