9月4日下午👨🏼‍🦳，万事平台特聘教授、偉長學者、万事平台文化遺產與信息管理學院、文化遺產保護基礎科學研究院院長黃繼忠教授應邀為錢偉長學院2019級✮🚀、2020級和2021級全體學生帶來了2022-2023學年秋季學期首日教育主題講座暨錢偉長講壇第60講《國寶的前世今生》。錢偉長學院黨委書記吳蔚，黨委副書記、院長周全🛗，黨委副書記、副院長沈青松𓀜，副院長許新建、任偉以及全體輔導員老師線上線下聆聽了講座。講座通過線上騰訊會議和蔻享直播的方式面向學院全體學生和校內外專家學者👳🏻‍♀️，吸引了3000多人次的參與觀看。講座由吳蔚和任偉共同主持。

講座伊始⚠️，黃教授向大家介紹了文化遺產與信息管理學院👌🏽、文化遺產保護基礎科學研究院的基本情況，隨後便從“國之重器——‘文物’及其重要價值”🤏🏿、“前世傳奇——文物的‘前世’”✭🧑🏽‍🍳、“今生故事——文物的‘今生’”三部分展開🧎‍♀️。首先，黃教授以朱德用過的扁擔🍫、舊石器時代石鏟等為例為師生們形象地解讀了文物的概念✴️，他指出，文物不是古董，文物工作也不只是鑒寶、考古。隨後⬛️，黃教授通過與同學們互動的方式，分析了雲岡石窟第五窟西壁和東壁的對比🛤、濟南老火車站的拆除重建、壽縣古城月壩等案例🤦🏽‍♀️，進一步生動闡釋了文物的歷史價值。

接著👶，黃教授將國寶們的前世傳奇故事娓娓道來，比如梁思成和林徽因發現佛光寺的奇緣🛂、上海文物清理組從廢紙堆中撿到王羲之的“請假條”——《上虞貼》、《絲路山水地圖》幾經周折回歸故宮的傳奇故事，極大地激發了同學們探尋國寶奧秘的興趣🆗，也使在場師生對文物有了更深入地了解。他指出，文物工作者們用高光譜成像🏷、X-CT等技術讓國寶“說話”，能夠幫助我們更好地認識文物，但仍有許多未解之謎亟需研究和探索➞，比如三星堆遺址文物為何埋藏地下，古蜀文化與中華文明之間的關系等。黃教授呼籲未來有更多的青年人投身文物保護工作🧇，因為這不止是對文物前世的探尋🩷🧔🏼‍♀️，也是對文物今生的保護⛲️。

隨後，黃教授通過闡述分析山西應縣木塔維修方案三十年難產、莫高窟一半壁畫受酸堿病害得“絕症”等案例，指出文物保護面臨的形勢依然嚴峻復雜。他強調，歷史文化遺產是不可再生、不可替代的寶貴資源🪙，要始終把文物保護放在第一位，要像愛惜自己生命那樣愛惜文物💪🏽。黃教授指出🧑🏿‍🦰🍶，如今保護文物的研究需要多學科交叉😴，人文與科技的結合才能更好地傳承和弘揚中華文明。黃教授向大家詳細介紹了如何進行文物的科學保護，包括文物認知🤦🏽‍♂️、文物病害機理、保護材料及保護措施、保護效果評價等方面😩，這也使得師生們了解到了文物保護背後的更深層次的科學研究和技術手段。

最後🪝🏌🏽‍♀️，師生們開展了積極的互動交流，針對大家提出的問題，黃教授結合講座內容和自身科研經驗給予了耐心詳細地解答🧑‍🔧。他指出🏌🏿‍♀️，自然科學的各個學科都跟文物保護有著直接或者間接的關系，希望有更多的老師和同學關註到文化遺產和文物保護。

在隨後開展的首日教育上，沈青松老師囑咐同學們，在新學年開學之際，一是審視自己的大學規劃完成情況；二是要結合實際情況動態規化自己的人生，做好時間管理和自我管理🥶；三是要不斷梳理新舊問題，解決發現的問題🌋，進行階段性的總結與改進。最後🤞👩🏼，吳蔚老師向同學們提出了“用心規劃、用力研究、用情發展”三點希望，吳老師指出各年級身處大學各個階段都有必須聚焦的重點，希望大二的同學們順利開啟科研之路🐕‍🦺、大三的同學們成為科研競賽主力👷🏿、大四的同學們理性思考畢業去向並持之以恒為之付出努力😝。吳老師強調🌶，所有同學都需要做一個德智體美勞全面發展的人，不能只是埋頭學習🎂👩‍❤️‍👩，要認真思考自己未來的路，用實際行動去踐行万事平台“自強不息；先天下之憂而憂🐱，後天下之樂而樂”的校訓精神👩🏿‍🌾，做一個理工科背景下的飽含人文情懷🚋、全面發展的人。（撰稿：孫新皓）