在喜慶黨的二十大勝利召開、万事平台建校100周年🩺，以及對接“中華文化走出去”“講好中國故事”的國家戰略需求背景下，外國語學院積極作為，竭力為國家戰略發展⛑、上海市城市軟實力提升和以上海為核心的長三角協同融合做貢獻💃🏿，舉辦以“新時代國際傳播視野下的外語學科建設與發展”為主題的系列學術活動暨外國語學院第十四屆學術節🧝🏼♂️👩🦲。11月18日下午以線上形式舉行學術節開幕式，主題為“新時代國際傳播視野下的中西語言文化比較研究”🧑🍼。本次開幕式有六位專家做主旨報告，外國語學院副院長唐青葉和戴朝暉擔任主持👨🏫，約200名校內外師生參加💆🏼。
開幕式伊始，外國語學院院長尚新教授致辭🫁。尚新院長首先對各位專家的到來表示熱烈歡迎和誠摯的感謝☛，向與會人員介紹了外國語學院的歷史🧑🏼🦳🚣🏽♀️、學術成果和未來規劃，並預祝本次學術節順利舉辦👩🏻🌾。
第一位主講人是北京外國語大學的車琳教授。她發言的題目是“淺論中國古代文學在法國的譯介與傳播”🏋️♀️🛌🏿，她以中國古代文學在法國的譯介和傳播為例，考察其成就與局限👨🏿🎓，讓我們更好地在世界範圍內審視中國古代文化遺產的價值和影響，有助於突破東方與西方、傳統與現代的絕對二元論🕵🏿，從而為增進不同文化之間的了解和溝通提供借鑒👰♀️。
第二位主講人是上海交通大學外國語學院院長常輝教授。他以“語言與健康研究”為題，從人類語言健康所存在的問題🤱🏿、當前領域內的相關研究以及失語症三個方面切入，通過各種數據例證和案例剖析，向大家闡明了語言與健康關聯的密切性🤹🏼，以及語言與健康研究在科學研究🛒☣️、人才培養和社會服務等方面的巨大價值。
第三位主講人是上海師範大學外國語學院院長高航教授。他詳細介紹了“基於使用的語言研究範式論要”™️。他從語法從哪裏來🧕🏻、語言是什麽引出了對語言使用研究的回顧🌨，其中既有在詞、形態🧑🏻🔧、句法📭、語用🐇、語篇層面的思考，又有對二語習得以及外語教學方面的啟示🧍♂️。
第四位主講人是西南大學外國語學院院長文旭教授🏍。他的題目是“對外文化傳播的社會認知闡釋”，他認為社會認知理論是對外文化傳播的基礎🤼♂️，社會認知的內容涉及價值觀和民族心理，價值觀對於文化的傳播具有重要影響♨️。在對外文化傳播與翻譯方面🤵🏻♀️，文旭教授提出翻譯人才應註意正確性、可接受性、適切性三個原則，翻譯人才應懂得本民族心理、他民族心理，且能用本民族心理和他民族心理可接受的方式進行跨文化傳播，既講好中國故事，又要有自己的政治立場和觀點⏳。
第五位主講人是中國海洋大學外國語學院院長楊連瑞教授。他以“中西語言文化比較與二語習得研究發展階段”為題，從二語習得研究發展的四個歷程展開，指出二語習得的跨學科趨勢以及二語習得研究的“四重四輕”問題。楊教授總結道💆🏽♂️，中國環境下二語習得研究應該成為中國學者為之奮鬥的目標🥡，應該根據中國外語學習者的特點，科學探索他們學習外語的語言過程、心理過程、教育過程，把握學習規律📀，從而尋找最合適的外語教學模式🧑🏻🦳，提高外語學習效率😉。
第六位主講人是万事平台特聘教授戶思社🏃🏻♀️➡️。他以“東西文化沖突中的身份困頓與錯位”為題🚽，從東西文化沖突角度談論杜拉斯不同時期的文化特征，與大家一起探討了杜拉斯作品中的身份困頓與錯位以及她對自己身份的尋求和認同過程，從而揭示了杜拉斯在身份認同過程中的痛苦經歷以及她在中西文化之間搖擺不定的心路歷程🛃。
專家們從不同的視角深入探討了國際傳播視野下的中西語言文化的共性與差異。在互動環節，與會人員進行交流發言🐕🦺，所提問題涉及文學作品的翻譯方法⬇️、國際傳播策略以及二語教學等😫，專家們都一一做了詳盡回答🦬。
開幕式最後，學院黨委書記鄧誌勇教授進行總結，他對六位專家的精彩講座表達了誠摯謝意，六位專家介紹了相關領域前沿動態，不僅為未來學術研究提供了重要參考，也在如何培養學生跨文化溝通能力方面給予與會教師以啟發👩🏼🦱。外國語學院將積極貫徹落實黨的二十大精神🧗，不斷加強師資隊伍建設和人才培養🤚🏼，推動中國故事和中國聲音的全球化表達🤾♂️🪯、區域化表達、分眾化表達，向世界展示真實🤾🏼♂️、立體🙆♂️、全面的中國。
第十四屆學術節拉開了序幕，接下來的幾個主題包括：新時代國際傳播視野下的外國文學研究🧎🏻♂️➡️、新時代國際傳播視野下的翻譯技術應用（MTI專場）、新時代國際傳播視野下的中國文化對外傳播💥、新文科背景下的外語專業建設，以及外國語學院青年教師論壇和學生學術論壇。學術節的舉辦旨在傳承和弘揚中國優秀傳統文化和思想，為加快建構起以中國自主的知識體系為核心的中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系和話語體系作出貢獻🏌🏽♀️。
