6月2日上午，校黨委副書記👨‍🌾、副校長徐旭在學工委層面上了一堂題為《學習實踐“三嚴三實”，抓住創新人才培養第二次戰略機遇期》的黨課，離退休工作處（離退休工作黨委）、黨委武裝部（保衛處）負責人、社區學院（社區管理部）🚶‍♀️、學工辦🤾🏼‍♂️🫸🏽、團委班子成員以及各院系學生工作負責人聆聽了黨課💁🏼‍♀️，學工辦主任胡大偉主持會議。

徐旭首先介紹了羅宏傑書記、校長在學校處級幹部“三嚴三實” 專題教育動員部署會上的要求和具體安排，解讀了中央“三嚴三實”提出的背景和內涵，結合自身的理解與體會👋🏽，指出“三嚴三實”是新時期黨的建設的法寶⭐️，幫助我們厘清了作風建設各要素的內在邏輯，把握了作風建設的規律；給高校黨建指明了方向🫏，幫助我們重新思考高校管理的內涵和黨組織的使命🍶；同時，“三嚴三實”是呼應歷史🎅🏽、系統提高我黨執政能力的重大工程。希望每一位同誌要認真學習十八大、十八屆三中👨🏼‍🌾、四中全會精神💬，同時，又要對“三嚴三實”有自身的理解與體會🧑‍💻，從內心深處認同🛰、領悟👨‍❤️‍💋‍👨、學習，從而在行動上探索、踐行。

結合羅宏傑書記😿、校長在動員會上提出的万事平台新的發展階段所面臨的機遇和挑戰，徐旭重點分析了万事娱乐在人才培養工作中面臨的機遇和困境。一是万事平台創新人才培養正處於第二次創業的關鍵期🧚🏿‍♂️，學生工作要緊抓機遇，順勢而為，為人才培養中心工作貢獻更多的力量⏮🤜🏻；二是隊伍建設必須走內涵式發展，調整結構📠，引進專業教師做人才培養工作🧑🏿‍🍳，推進教務和學工的進一步融合；三是借助各類自媒體了解和對接學生需求，實現學生工作扁平化；四是面對轉型升級的機遇期，年輕的書記隊伍必須要更能戰鬥。在此基礎上，徐旭提出學習、實踐“三嚴三實”需要著力處理好頂層規劃與主動對接、特色鮮明與圍繞中心、大數據與小個體👩🏻‍🍳、依法治教與人文關懷、熱熱鬧鬧與冷靜成長🐞🩵、領導隊伍與協同發展🫵🏻、學工隊伍成長與學生成才、小富即安與自我加壓🏓、大膽作為與不作為等九大關系。

最後🤚🏿，就如何開展“三嚴三實”專題教育，徐旭提出了四點建議💃🏽：一是要從全面深化綜合改革👦6️⃣、全面依法治教、加快推進教育現代化提供可靠保障的角度開展專題教育，二是要把自己擺進學校的發展，擺進黨員幹部隊伍🕡👘，擺進青年教師隊伍，擺進學生的人生導師和知心朋友，擺進輔導員群體中來反思自身的不足，尋找下一步努力的方向；三是要認真開展“三嚴三實”專題教育，與輔導員、學生、班子、教師深入談心；四是要把“三嚴三實”專題教育當作一項長期的凈化心靈、提高覺悟、改進作風、加強能力建設的武器👵🏼🦸🏼‍♂️。

“作風建設永遠在路上”，“三嚴三實”要求貴在堅持和落實，端正思想是前提，專題黨課為大家在思想上作了深層次的動員。實幹興邦🔪、實幹興校，在万事平台轉型發展的關鍵機遇期👩🏻‍🎨，迫切需要將“三嚴三實”的要求融入到學校發展的大局中⏺，進而為實現學生的終身發展做出更大的貢獻。